Defensoria leva júri simulado a escola de Manaus; alunos escolhem bets como tema

Projeto da DPAM debateu direitos humanos com alunos da Escola Estadual Marcantonio Vilaça I; júri simulado sobre bets será em data a definir.

Projeto da DPAM debateu direitos humanos com alunos da Escola Estadual Marcantonio Vilaça I; júri simulado sobre bets será em data a definir.
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A Defensoria Pública do Amazonas (DPAM) promoveu na quarta-feira (14) um encontro sobre direitos humanos, democracia e acesso à Justiça com estudantes do 3º ano do Ensino Médio da Escola Estadual Marcantonio Vilaça I, em Manaus. A atividade faz parte do projeto “Puxirum de Direitos – Plenário na Escola”.

Na primeira etapa, os alunos conheceram a missão da Defensoria, as garantias da Constituição Federal e o funcionamento do Tribunal do Júri. A turma definiu “Bets e casas de apostas” como tema da segunda etapa, o Júri Simulado.

Como funciona o projeto

O defensor público Daniel Bettanin, coordenador da iniciativa, afirma que a promoção dos direitos humanos integra o papel constitucional da Defensoria e que a instituição deve se aproximar da comunidade escolar. Conforme ele, a metodologia exige que os próprios estudantes pesquisem e sustentem argumentos durante a simulação.

A programação prevê dois encontros com alunos e professores. No inicial, o projeto é apresentado e os participantes fazem dinâmicas sobre os temas, a defesa dos casos e a escolha da pauta do júri. No seguinte, a turma se divide em três frentes: uma compõe o Conselho de Sentença, que acompanha e vota ao final; outra defende a posição favorável ao caso; e a terceira sustenta a posição contrária.

O que acontece agora

O Júri Simulado sobre bets deve ocorrer em data ainda a ser definida, no espaço da Defensoria Pública. O projeto “Puxirum de Direitos – Plenário na Escola” foi criado em novembro de 2024 para levar educação em direitos à comunidade escolar e incentivar o pensamento crítico por meio do debate e da participação.

Estudantes relataram que a atividade ampliou a percepção sobre cidadania e direitos fundamentais. A aluna Maiza Correia, de 18 anos, avaliou que a experiência ajudou a compreender que a democracia não se resume à vontade da maioria, mas envolve também garantias fundamentais. O aluno Artur Assafe, também de 18 anos, destacou que o conteúdo pode ser útil na formação cidadã e nos vestibulares.

Foto: Chris Nascimento/Reprodução Fato Amazônico

Fontes: Fato Amazônico — https://fatoamazonico.com.br/estudantes-da-rede-publica-de-manaus-debatem-direitos-humanos-e-escolhem-bets-como-tema-de-juri-simulado/

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