Alunos do 8º e 9º ano da escola municipal Professora Marly Barbosa Garganta, no Monte das Oliveiras, zona Norte de Manaus, participaram na quarta-feira, 28 de outubro, de uma atividade do projeto “Procon Manaus nas Escolas”. A ação do Serviço de Atendimento e Proteção ao Consumidor (Procon Manaus), da Prefeitura de Manaus, alcançou mais de 60 estudantes.
Conforme a Prefeitura de Manaus, a palestra apresentou direitos e deveres do Código de Defesa do Consumidor (CDC), noções de educação financeira e de consumo consciente. Os alunos também receberam orientações sobre o que fazer quando surgem problemas na compra de produtos ou na contratação de serviços e sobre os locais de atendimento, com situações do dia a dia como exemplos.
O que o projeto leva às escolas
A presidente do Procon Manaus, Onilda Abreu, declarou que os jovens também estão inseridos nas relações de consumo e precisam de preparo para lidar com elas. De acordo com ela, o conhecimento dos direitos desde cedo contribui para evitar prejuízos e pode ser repassado à família, chegando a quem raramente recebe esse tipo de orientação.
O “Procon Manaus nas Escolas” faz parte das iniciativas educativas do órgão municipal e leva às unidades de ensino conteúdos sobre defesa do consumidor. O objetivo é que os estudantes identifiquem seus direitos e dividam o aprendizado com parentes e conhecidos.
A estudante Maria Eduarda, de 15 anos, afirmou que a atividade a ajudou a entender melhor o trabalho do órgão e que a informação pode alcançar outros alunos com problemas de consumo. Segundo ela, agora sabe como procurar seus direitos.
Limite da informação disponível
O material recebido informa o público alcançado nesta escola, o conteúdo abordado e o objetivo do projeto, mas não detalha calendário de novas edições, escolas que serão atendidas nem canais e horários de atendimento do Procon Manaus. Esses dados não constam no texto de origem.
Foto: Divulgação/Procon Manaus
Fontes: Prefeitura de Manaus — https://www.manaus.am.gov.br/noticia/atividades/educacao-para-o-consumo-2/
Deixe um comentário